征帆满扬鸿鹄志，逐梦笃行谱新篇

年华迸发磅礴动能，先锋汇聚成长力量

有这样一批国光追梦人

他们拼搏不止，勇闯难关

他们坚守初心，责任在肩

他们深耕细作，攻克一个个难题

他们锤炼本领，收获一次次成长

他们就是2025年国家奖学金获得者

让我们一起走进他们的世界

探寻他们的青春榜样故事

Part 01个人简介

姓名：陈子和

导师：孙永明教授

年级：2022级博士

研究部：能源光子学研究部

研究方向：锂电池材料回收

科研成果：累计被引用次数2600次，H-index=29，以第一作者或共同一作在Nature Communications、Energy&Environment Science、 Advanced Functional Materials 、Nano Letters 国际期刊上发表论文4篇，授权专利3项。

奖励荣誉：

2024年湖北省第十三届“挑战杯金奖”和2024年中国大学生“挑战杯铜奖”;

学生干部、社会实践与志愿服务经历：

担任能源光子学研究部研究生第一党支部书记，带领支部斩获华中科技大学“研究生样板党支部”“先进基层党组织”荣誉；同时积极参与多项志愿服务，累计志愿服务时长为27小时，涵盖东湖论坛迎宾、红色观影等多项活动。

Part 02经验分享

以读为基，以业为鉴，通向辨识之路

何以做出真正“有辨识度”的工作？他的答案朴素而笃定：其一，以广博而深入的阅读为学术之基。密集追踪本领域之新进展、新方法与新思想，不仅是信息更新，更是范式更新；读到位，方能在诸多议题中识别“何者为问题、问题何以成立”。其二，以产业视野校准研究罗盘。对研究方向的工业落地与行业痛点作冷静的需求分析，拓宽视域、厘清边界，便能在众声喧哗的热点中找到可被他独到之处照亮的“缝隙课题”，由此生长出真正有个性的研究。谈及选题与成果，他反复强调“得人之力”。特别要感谢导师孙永明教授的悉心指导，实验室同门、回收小组小伙伴们以及合作伙伴的通力协作，加之自身的日积月累，共同构成了研究的生长机制。论文的发表并未遭遇过多波折，投稿过程中所遇审稿人多持开放态度，对论文核心主张予以认可，这源于孙永明教授在实验环节细致提示方案要点，携同学生一道识别并解释新现象；在论文写作与修订环节，导师逐字逐句斟酌、以责任心守住学术文字的“工艺标准”。这种全链条式的学术陪伴，使研究既不失问题意识，也不乏方法自觉，终得以稳健落地。

好奇自制，抗压能动，涵养学术之路

在“如何成为合格的博士生”这一题上，他给出的不是技巧清单，而是一种气质结构。其首为好奇：对未知保持开放，方能对新知与新领域的细微脉动保持敏感，进而精准识别“可研究之问题”。其次是自制：在外部时钟稀薄的语境里，自主规划与稳态投入尤为关键——为阅读、实验、写作保留整块时间，把心智从碎片化的日常中收束出来。其三为抗压：实验失灵、数据沉默、审稿严苛皆属常态，真正的训练在于将挫折转译为方法学的修补；其四为能动：科研无现成路径，问题需自我界定，证据链需自我编织，在文献—工具—实验之间快迭代、快纠错、快收敛。在他看来，这四者并非并列，而是闭环：好奇指向问题，自制保障投入，抗压延续过程，能动推动突破。这些特质的养成，离不开孙永明教授在科研道路上的言传身教——导师对待学术的开放态度、严谨自律与不懈探索，在潜移默化中塑造了他的研究品格。若在研究生阶段把此四项练至“肌肉记忆”，无论此后迈向学术、产业或跨界，皆可凭借稳定的自我更新能力，做出可辨识的成绩。

技艺之外，表达为力，多能修炼之路

他始终认为，科研之“术”不止于专业技艺本身。除必备的方法论与实验技能外，绘图能力与数据整合能力同样构成学术表达的核心肌理：既能在论文撰写与汇报PPT中增益说服力，亦常在后续的跨界协作与职业发展中产生意想不到的正外部性。其信念近于一句古训——“技多不压身”：在全力以赴做好实验的同时，主动拓展技能边界，往往能为关键节点的突破敲开门扉。基于此，他在科研之余系统自学科研绘图与信息可视化，将“结果”加工为“可读的证据”和“可感的叙事”。在孙永明教授指导和课题组的通力协作下，他将复杂思想以图像化语法准确传达给读者；更难能可贵的是，这一能力反过来促进了问题凝练与结构优化，使研究在“严密”与“优雅”之间达成平衡。期间，同门给予他诸多信任，在绘制期刊封面（Cover）中使得绘图技能进一步夯实：包括《Advanced Materials》《Advanced Energy Materials》《Carbon Energy》与《Energy & Environmental Science》。这些实践经验让他愈发笃定：多项目、跨技能的自我塑形，实质上是一种“表达力—组织力—创造力”的循环增益机制，最终使每一项研究都能以更短周期抵达更高质量的门槛。

陈子和所绘制封面（见刊）

Part 03朋辈寄语

承蒙国奖，这是鞭策不是终点；愿每一个同路人都心怀好奇，手持自律，遇挫不改其志；多读多做，能写能述，敢问敢试。与师同道，与友同行，以问题为灯，以实践为舟——为者常成，行者常至；守正出新，日日见功，步步见识。

Part 04致 谢

陈子和硕士期间-王贤保教授团队

博士阶段承蒙孙永明教授循循善诱、严谨笃实，于学术与品格皆获启迪；本科与硕士期间承梅涛教授、王贤保教授引我入门，教以立题之法、治学之道。亦感念一路同行的师友与同学，陪伴相携，直言相规，使我知不足而日有进。所受之教，恩重如山；愿不负嘱托，守正笃行，与诸君共勉。

陈子和博士期间-孙永明教授团队照片